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湖南省在國家義務教育質量監測結果應用暨教育 評價改革高峰論壇作典型經驗交流
出處:名優特      添加時間:2022/8/9      點擊:503

 

  國家義務教育質量監測結果應用暨教育評價改革高峰論壇會場

      7月31日,教育部基礎教育質量監測中心在北京舉辦國家義務教育質量監測結果應用暨教育評價改革高峰論壇,此次論壇主題是“運用監測結果促進教育質量提升的探索與思考”。湖南省教科院副院長、湖南省基礎教育質量監測中心主任趙雄輝應邀在主論壇上發言,介紹我省義務教育質量監測及結果應用的工作經驗。 



省教科院副院長、湖南省基礎教育質量監測中心主任趙雄輝在主論壇上發言

      上午舉行的主論壇上,北京師范大學校長、教育部基礎教育質量監測中心主任董奇出席論壇開幕式并致辭,國家督學、教育部基礎教育質量監測中心特邀專家、原海南省總督學石秀慧主持論壇。趙雄輝以“著力推進質量監測結果應用,服務區域義務教育質量提升”為題,全面介紹了我省在義務教育質量監測工作及結果應用方面的經驗。

      我省義務教育質量監測工作自啟動以來,省教育廳高度重視,并在人員、經費和政策上大力支持,省、市、縣三級在義務教育質量監測中同心協力,全省義務教育質量監測工作向前發展;我省注重配置好義務教育質量監測專職隊伍,抓好業務學習,做好人員培訓,著力建設一支素質優良的監測工作隊伍;我省堅持質量監測工作高標準、嚴要求,高質量、規范化地實施國家義務教育質量監測工作, 2015年至2018年我省連續四年被教育部基礎教育質量監測中心評為“優秀組織單位”;我省不斷推進義務教育質量監測的項目、內容、技術和形式創新,認真開展監測結果解讀活動,深度分析區域義務教育質量監測結果,積極探索區域義務教育質量公開發布機制,充分發揮好監測結果作用,引導地方政府、教育行政部門、學校和社會樹立正確的教育質量觀念,營造支持教育改革發展、促進學生健康成長的良好氛圍,形成了各方重視、通力協作、穩步推進質量監測及結果應用的良好局面。

      廣東省深圳市教育局、浙江省臺州市教育局、甘肅省張掖市甘州區人民政府教育督導室在會上也作了典型經驗交流。

      下午,分論壇開展活動,四個分論壇主題分別是基于監測(含評價)結果的教育決策與管理變革、基于監測(含評價)結果的教育與教學改進、基于監測(含評價)結果的教師專業發展策略和區域、學校、學生教育質量評價改革思考與實踐。長沙市教育局黨委委員、主任督學周燦在分論壇上作題為“基于教育質量監測結果應用的長沙路徑”的經驗分享。長沙市結合本地實際,形成“解讀報告、歸納問題、分析原因——制定措施、落實責任、綜合施策——督導評估、總結表彰、形成機制——回應關注、專題監測、持續推進”四步走的監測結果應用的特色路徑,以充分發揮教育質量監測對教育實踐的改進功能。

      來自全國各省、直轄市、自治區和新疆生產建設兵團教育督導部門或承擔教育質量監測業務的單位負責人,國家基礎教育質量監測結果應用實驗區教育行政部門及其督導機構或承擔教育質量監測業務的單位負責人,以及教育部基礎教育質量監測中心部分負責同志和工作人員近300人參加本次高峰論壇。

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